說完，哈哈大笑起來，劉一夫也哈哈大笑起來，笑畢，雙雙掛斷了電話。

掛斷劉一夫的電話後，周成林告訴劉松田，讓劉松田幫他辭去晚上所有的活動，拒絕所有的邀請。

下班之後，周成林早早地就收拾好東西，從趙剛那要來了車，接了孟茹一起出去溜達。

坐在車裏，周成林問孟茹：“好長時間沒陪你了，今晚上一定要好好地陪陪你，你說，今天晚上我們去哪？”

孟茹想了想，道：“我們去喝咖啡吧。”

周成林道：“好的，你選擇個地方吧。”

孟茹再次沉思了一下，道：“你今天能陪我，就讓我很高興，難得有如此的好心情，所以我們就去心情咖啡屋吧。”

心情咖啡屋在濱河路中段，環境清幽，裝飾的非常有情調，是青年男女最鍾情的處所之一。既然孟茹提議去那裏，周成林沒有反對，發動了引擎向心情咖啡屋趕去。

兩人到心情咖啡屋後，找了一個靠近窗口的吧檯上坐了下來。

他們剛坐上，滿臉春風般燦爛笑容的服務生就走到了他們面前，衝他們熱忱的鞠了一個躬，用甜的發膩的口氣問他們：“請問先生小姐想喝點什麼？”

周成林望了孟茹一眼，道：“來兩杯咖啡，一杯加糖，一杯不加糖，另外再來一份果盤。”加糖的留給他自己，不加糖的留給孟茹。

服務生再次衝他們鞠了一個躬，同樣用那空調般的語氣道：“請先生小姐稍等。”說完，轉身退了下去。

借服務生給他們調咖啡的空，周成林隨意地打量了一下咖啡屋，隨着不經意的一瞥，他的目光被一個似曾相識的身影吸引了過去，和他們隔三排臨窗的吧檯上坐着一位穿着綠色方格上衣，正在矚目眺望窗外的三十出頭的女人。

他細一看，女人正是他在瀏陽河中學遇到的問蕭萍，也就是那個參與校長競選最終取得第一名卻拒絕出任校長之任的問蕭萍。

按說，他今晚的主要任務是陪好孟茹，讓孟茹高興，他不應該問及和孟茹無關的事，更不應該過去和問蕭萍打招呼，但當他想起問蕭萍拒絕出任校長的反常表現之後，心裏還是忍不住衝動，想過去親自問個究竟。於是，他指了指問蕭萍，衝孟茹道：“孟茹，我遇到了一個熟人，過去和她打一下招呼。”

孟茹佯裝生氣的樣子，嘟囔着嘴：“你答應過我的，今天晚上的時間全部交給我，不會又變卦了。”

周成林忙道：“我只是和她打一下招呼，問點事。”

孟茹點點頭，道：“好吧，你過去吧，我在這裏等你。”

周成林於是起身走到問蕭萍的吧檯前，同問蕭萍打招呼道：“問老師好。”

問蕭萍下意識地收回目光，抬起頭望了眼周成林，當問蕭萍看清眼前站的人是周成林之後，有些喫驚，急忙站了起來，略顯慌張地說道：“周縣長您好。”

周成林看了眼侷促不安的問蕭萍，和藹地笑了笑，問問蕭萍道：“問老師是在等人嗎？”

問蕭萍答道：“我一個人感到無聊，來這裏喝杯咖啡解解悶。周縣長也是一個人嗎？”

周成林沖孟茹的位置指了指，道：“還有一人。”

問蕭萍順着周成林手指的方向望去，正好和孟茹的目光相遇，孟茹衝她笑了笑，但沒過來，她也衝孟茹笑了笑，然後問周成林：“那位是？”

周成林沒有隱瞞問蕭萍，道：“我女朋友。”

周成林和孟茹的事在河陽傳的沸沸揚揚，問蕭萍也知道，故此她不經意地問道：“周小姐吧？”

周成林點點頭，道：“是的，孟茹。”

問蕭萍緩和了表情，微笑着對他說道：“周小姐端莊秀麗，周縣長才貌雙全，你們真是天造地設的一對。”

周成林愜意地笑了笑，道：“謝謝。”

“不客氣。”問蕭萍道，接着又道：“我是由衷之言，絕無恭維周縣長的意思。”

周成林道：“我們不聊那些，我想和問老師聊點其他的，不知道問老師有沒有時間？肯不肯賞臉？”

問蕭萍大窘，急忙道：“能得到周縣長指正，我自是求之不得，怎敢不肯呢。”

周成林再次笑了笑，道：“難道問老師不打算請我坐下嗎？”

問蕭萍一聽這話滿臉緋紅，尷尬地笑了笑，衝周成林發出了邀請：“周縣長您請坐。”

周成林道：“恭敬不如從命。”邊說邊坐在了問蕭萍的對面。

周成林坐下來之後，問蕭萍也拘謹地坐了下來。

見問蕭萍坐下，周成林道：“我想問問老師一個問題，不知道當不當問？”

問蕭萍拘謹地答道：“不知道周縣長想問什麼問題？”

周成林沒再拐彎抹角，直奔主題道：“據我所知，問老師在這次的校長公開競選中名列第一名，但問老師拒絕出任瀏陽河中學的校長，我想知道問老師拒絕出任瀏陽河中學校長的原因。”

問蕭萍沉思了好長時間，才道：“周縣長真的想知道嗎？”

周成林點點頭，道：“是的，我想知道你拒絕出任校長的真正原因。”

問蕭萍鼓了鼓勇氣，道：“既然這樣，我就斗膽說了，說錯的地方還請周縣長不要生氣。”

周成林和藹的一笑，道：“我難道是那種鼠肚雞腸只知道打擊報復的貪官污吏嗎？”

問蕭萍急忙道：“周縣長千萬別誤會，您心胸寬闊，爲官清廉，在老百姓和我們這些職工中的口碑極佳，我們都非常敬仰您，怎敢貶低您呢？”

周成林再次笑了笑，道：“你就別再忽悠我了。”

問蕭萍一本正經地答道：“真的，我真的沒有半點忽悠您的意思。”

周成林也一本正經道：“還是說說你拒絕出任校長的原因吧。”

問蕭萍依然心有餘悸地問周成林道：“周縣長真的不會生氣嗎？”

周成林斬釘截鐵地說道：“不會。”

問蕭萍鼓了鼓勇氣，狠狠心道：“既然周縣長想知道，那我就實話實說吧，其實，其實我並不是我不想做這個校長，說句心裏話，我早就希望自己做校長，帶着全體老師儘快的把我們瀏陽河中學的教育教學成績搞上來。”

“哦，既然你也希望做校長，那爲何當教育局人事科的同志找你做任前談話的時候你要拒絕呢？”

“是我對教育局現行的用人機制不滿，所以我才通過拒絕出任校長之任表達我對現行用人機制的抗議。”

“哦？你對現實的用人機制有哪些不滿意的地方？”問蕭萍的話引起了周成林的興致。

問蕭萍不答反問：“周縣長，河陽縣現在二十所鄉鎮中學，除了陳亞楠被免職，現在還有二十三名校長和一百一十八名副校長，您知道這些校長和副校長都是通過什麼渠道做上的校長的嗎？”

周成林道：“都是按照組織原則層層選拔出來的。”

問蕭萍豁出去了，撞着膽子說出了一段讓周成林心寒的話，問蕭萍道：“周縣長，您錯了，據我所知，讓這些人做校長並不是廣大老師的意願，也不是按照組織原則層層選拔出來的，他們頭上的烏紗帽大多是通過關係花錢買來的，您可能不知道，我們局有些領導就在搞官帽批發，現在社會上不是流傳一句順口溜嗎，‘不跑不送，原地不動；只跑不送，平級調動；又跑有送，提拔重用，會跑會送，頂戴花翎’。其實我們教育上提拔校長和教幹又和這句順口溜有什麼區別？我們某些同志平時工作馬馬虎虎，業績一般，但只要花個五萬元錢就可以買到一個校長，花兩萬就可以買一個副校長，花個千兒八百就可以買個什麼主任，校長、副校長和主任都被某些人明碼標價當成商品出售，您說，這樣的教幹隊伍能有生命力嗎？能有戰鬥力和凝聚力嗎？他們又能安心工作嗎？他們又怎能承擔起河陽縣的教育重任呢？”

聽完問蕭萍的話之後，周成林沉默了，問蕭萍一針見血指出了教育上的弊端，類似的傳聞，他不是沒聽說過。

可以說河陽的教育從張俊仁做局長以後就誤入歧途變了質，處處散發出骯髒的銅臭氣味，上演着官場的腐敗和骯髒。買官、賣官、要官、跑官蔚然成風。尤其古森在任的時候尤爲猖獗，古森做局長的時候把局機關的科室由原來的十一個增設爲二十三個，每個科室設立科長一名，副科長至少三名以上，此外還有辦事員若幹名，各個學校都由正副校長兩名變成了正校長一名，副校長五六個，有的學校還設置了黨委書記、校長助理、工會主席、紀檢書記等校級幹部，除了這些校級幹部，還有多如牛毛的中層教幹，有人戲謔的說，河陽的學校沒有教師，都是主任。什麼教導主任、教導處副主任、教科室主任、教科室副主任、政教處主任、政教處副主任、辦公室主任、辦公室副主任、安檢辦主任、安檢辦副主任、年級組主任、年級組副主任、備課組主任、備課組副主任……以及那些享受主任副主任級別待遇的不是主任的主任多如牛毛，數不勝數，一句話說的非常形象，走進學校，見到人就喊校長或者主任絕對沒有錯。

那些校長主任都是花錢送禮送上來的，做上了校長主任當然要把自己送出去的撈回來，所以都挖空心思的想着撈好處，很少有踏實工作想把教學搞好的。

武國濤分管教育的時候，和時任局長的古森狼狽爲奸，爲了盈利，頻繁地調整校長，三天兩頭地調整校長副校長，每調整一次，武國濤與古森的腰包就狠狠地鼓一次。

基於以上原因，幾乎所有的校長都把主要任務放到了協調關係上，協調和教育局局長的關係、協調和當地政府的關係、協調和上級的關係……校長教幹都由教研型校長變成了協調型校長。這些現象在陳亞楠的身上表現的尤爲明顯，陳亞楠就是爲了協調關係，就是爲了討得領導的歡心，才把主要的功夫用在了教學之外，以至於忽略了學校管理，造成瀏陽河中學教學質量大滑坡。

周成林沒想到問蕭萍一個年紀輕輕的女子會有如此的見解，會如此關心河陽縣的教育現狀。他不由自主的再次打量了一下眼前的問蕭萍，眼前的問蕭萍一臉樸實，和普通老師沒什麼區別。在低垂的罩燈下，周成林看不大清楚她臉上的表情，但感覺到那雙黑幽幽的大眼睛中飽含着作爲一名人類靈魂工程師的神聖，飽含着一名教育工作者的良知和一般女孩子身上所缺少的睿智，在這個物慾橫流的社會，這種良知和端莊猶如瀕臨滅亡的珍稀保護動物一樣珍貴，甚至說是鳳毛麟角，引起了他極大的興致，所以，他經不住好奇，問道：“也就是說你不是不想出任校長，而是想通過這種手段對當前用人機制的抗議，以其引起教育行政領導的重視，是嗎？”

問蕭萍不置可否地點點頭。

證實了自己的猜測，周成林繼續問問蕭萍道：“你說，怎樣你纔會答應出任瀏陽河中學的校長。”（未完待續）