縣長及縣裏主要領導和鎮上的領導前來根村視察指使生產，慰問榮登名人榜的小梨同志，還要關心那些五保戶們

‘你不要上學去了，把這上面的背下來。一會縣裏的電視臺也要來，一定要按照這張稿子上的東西去說。’鎮上來了一位民政幹事，負責指導這個小梨的講話，把一篇寫着密密麻麻的字跡的紙遞給了小梨。

孫昆站在一邊沒有說話，順手接過那張紙，念道：‘縣長劉爺爺好我怎麼不記得我有這麼個爹？還姓劉？’譏笑了下，繼續念道‘感謝縣領導的對我的親切關懷，感謝鎮領導的對我無私的幫助我之所以有今天的成績完全是由於聽了縣長劉爺爺的那一番話，再接再厲，勇創新高只有在縣長和縣領導們的廢寢忘食日理萬機營造出的這樣和諧的環境之下，才能出現我這樣的神童’

‘你是誰？’鎮上的王幹事對孫昆問道。

孫昆沒有搭理王幹事，而是對小梨說道：‘小梨，上學去了，這些狗屁東西不要看。看完會喫不下飯的。’

小梨應道：‘恩！二叔不要忘了打掃院子。’說着揹着繡有大山兩個字的小書包向外走去。

王幹事攔到前面大聲說道：‘不行，你不能走，要留在這裏迎接縣領導’

啪！‘去你媽的，縣領導算個毛！縣領導還可以比上學更重要？’孫昆一巴掌把這名理直氣壯，滿臉正氣的傢伙煽出老遠，臉蛋紅的像蘋果到秋天博部行者就是這麼幹的。

趙國忠一臉的興奮的走進教室，說道：‘劉惠，你看這是什麼？你看看！’他雖然不是村長但卻是村子裏最有威望的人，也是這所大山小學的義務老師，一般村裏往來的信和報都會先送到他那裏。

‘趙爺爺來了。’小三說道：‘媽媽去山裏採野菜去了，您先坐一會。’

趙國忠將手裏的藍色包裹放在明亮的講桌上，撫了撫拿着抹布的小三的頭笑道：‘小三。又在擦課桌。小四呢？’小三和小四幾年的時間足足長了一頭，個子算是不小了，也可能跟這兩年的夥食供應有關係吧。

村子裏的孩子們在大山小學校裏喫的好，個子長得很快。有幾個甚至喫的胖乎乎的。每天開飯的的時候趙國忠都會到學校裏看着這羣孩子，喫的腮幫子鼓鼓的，臉上帶着笑。他心裏暖暖的，這些娃子就是他這種老邁的延續，生命的延續。看着這些孩子，似乎可以見到未來，見到華夏的未來。

他不會對大山基金心生感激，因爲他本身就是大山基金的一員，也因爲這些都是大山基金和他應該做的。他唯一感激信仰的是神靈大山，是神靈大山給與了他們本心的德行。也是神靈大山引領着他們前行，去做本應該做的。

小三手中的抹布擦拭了一張小椅子，說道：‘趙爺爺請坐，我媽媽一會就回來！小四和媽媽一起去了，媽媽要教他辨認野菜。’每天放學後擦拭一遍課桌是小三的任務。自己給自己定的任務。

這所大山小學只有五間平房，一個不大的小院子，當做操場。兩間是教室，一間儲藏間，一間是廚房，另一間是劉惠一家的臥室。

兩間教室一間是普通的教室，另一間則是多媒體教室。普通教室咱不多說。說一下多媒體教室。這間多媒體教室內有十臺電腦和一些相關器材，比如說背投幻燈片之類的教具，更有一組不小的發電機組。山區內停電是很平常的，發電機組以備不時之需。學校不大但五臟俱全，很全！

劉惠這個原本的代課老師，也就是傳說中的臨時工。如今已經是大山基金的正式員工了，這個面黃農婦的月薪讓那些花錢買了個體制內正式工的老師們羨慕不已，不禁羨慕而且不爽。他們心裏不爽的是，一個種菜養豬的農婦憑什麼可以進入到大山基金成爲正式員工？哦，大山基金沒有臨時工。只有實習生。羨慕、嫉妒、恨！希望大山基金早日潰塌，早日破產，好讓這些農民老老實實回去種菜養豬，而不是出來‘誤人子弟’，農民就應該是貧賤的，就應該種地，不能忘了自己的身份。

不過這些正式工也不是沒有高興的事兒，最令他們高興的事就是這個被他們私下咒罵的農婦不會使用電腦，甚至不會使用那液晶電視他們太高興了，這個以前曾經到他們學校撿粉筆頭的農婦的鄙陋粗淺讓他們暢快的小人得意的哈哈大笑。

劉惠不會使用電腦，電視也是好不容易學會使用的，怎麼去教孩子？她是這裏的校長，是這個大山小學的高負責人，領導着一個廚子的最高領導。她不會，廚子也不會，誰來教這些孩子？

本來劉惠是想向上級七部提出申請，申請一個會電腦的老師來這裏教學。這個老師只要星期六日來兩天就可以，不用每天都在這裏，那樣太浪費了。她甚至想用自己不菲的薪水去城裏請一個電腦老師來教孩子們。她這大山小學太偏遠了，在與廚子和趙國忠商議後。最終的解決方案是趙國忠這個義務老師提出來的，趙國忠的意思是小事情不要麻煩七部了，也不用花錢請人。

趙國忠的解決方案就是由他的兒子趙志每年暑假回來，利用暑假的時間教孩子們電腦。趙志現在是某大學信息工程的副教授，教小孩子電腦沒有問題。

事情也是這麼辦的，趙國忠不管自己的兒子有沒有其他工作應酬，命令兒子暑假必須回來，充當兩個月的義務老師。在老頭的眼裏，沒什麼事情比教育孩子更大，更重要。

趙志苦笑，他是孝子，也明白事理，苦笑着把那些扯臊的研討會等等事物放下，回到這個小山村來，踏踏實實的做起了小學教員。不過他的苦笑很快就變作驚喜，進而變作一種榮耀，讓他措手不及。

大山基金的規則很嚴，聘任老師或者說請義務老師自然是要上報的，否則就會被質詢和調查。劉惠對於這些是知曉的，定期的學習和培訓讓她對大山基金的規矩是很清楚的。趙國忠提出來後，她就上報了上級，得到的回覆很喜人。

七部內一位行者到來，也帶來了兩個木瓶子，並恭敬的遞給趙國忠和一臉驚訝的趙志。趙志自從見到行者直至行者走後有一種恍惚不真實的感覺。自己被父親逼着來到這裏教小孩子，得到的卻是大德行者的恭敬和三十枚小回春丸，以及一枚刻有大山二字的小石牌。怎麼形容他的心情？思來想去就一個詞，那就是驚惶的受寵若驚。

趙國忠則是驕傲，不是因爲那木瓶子裏的三十枚小回春丸，而是因爲那石牌。這石牌不是什麼名貴的石料，只是普通的石頭，但這塊不大的石牌象徵着行者的承認，是德行的象徵！石牌是對他的最高的獎賞。

大山基金內不少的產業內都有一批義務工人，比如趙國忠就是義務教師。這些義務工人有的是退休的老人，有的是普通的學生，有的是公司的職員等等，他們無償的爲大山基金服務着。大山基金給與這些義務工人一些藥丸，作爲感謝。這不是酬勞，而是代衆感謝。

除了藥丸的感謝之外，還有一種就是石牌，外人稱之爲德行石牌。這些石牌是由行者親自雕琢刻畫，石料不珍貴但表示行者的認同，又被說成是行者讚揚。非是做了義務工人就可以得到德行石牌，是要有了大德行纔會有行者親自贈予。趙國忠的驕傲是因爲他的德行被認同了。

‘我不能要，不能要。我是被父親逼着來的，不是我本心願意的，受不得這石牌。’趙志誠惶誠恐的推辭，他哪裏有什麼資格獲得這石牌？來送石牌的行者說到，贈予他石牌不是因爲他來到這裏教授孩子，而是因爲趙志的孝道。

能有幾個人推脫一切的應酬，聽自己父親的話語去到山裏教授娃娃學問？少之又少！他得那石牌是得之無愧。

這件事情被大山信報道，其他的媒體也是跟進，一時間趙志父子的行爲成了廣而告之，被樹立成爲道德榜樣。這種道德榜樣是凡人的道德榜樣，行者的德行在世人眼裏已經不是凡人能達的到的了。

趙家父子的道德風尚不是被誰有意的樹立起來的，而是人們內心真的對這道德的一種恭敬和嚮往。人們是對趙家父子的恭敬，更是對這德行的恭敬。

‘媽媽，您回來了，趙爺爺來找您了。’小三透過乾淨的玻璃見到揹着簍筐的媽媽和小四，跑了出去說道。

劉惠笑了笑，在自己的揹簍裏拿出一根甜草遞給小三，說道：‘你們兩個把野菜放進廚房去。’她是這所大山小學校的校長，要負責小學校裏一切事物，包括新改制的一日三餐。她在廚師徐師傅的菜譜上看到，野菜中很有營養，經常喫一些野菜會有好處。所以她每過幾天就會進山去採些野菜回來。這活計她以前每天都幹，野菜孩子們以前每天都喫

‘劉校長回來了，今天有什麼新鮮的野菜？’健壯的廚師徐師傅揹着一大捆幹樹枝也是走了回來，對劉惠笑道：‘還好沒晚，來得及做晚飯。’山區裏做飯是靠柴的。用煤？用天然氣？那是扯淡！(未完待續，)

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